التعليم والمهارات الإمارات

أمل للاضطرابات اللغوية (Amal Speech)

تمكين الأطفال الذين يعانون من اضطرابات النطق والتخاطب من التواصل بفعالية وتطوير مهاراتهم اللغوية عبر ألعاب تفاعلية تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

المعدّل العام 8.9 من ١٠ · متوسط الدلالات 8.9
ملف التقييم الاستراتيجي
سبع دلالات على مقياس من 0 إلى 10
تفصيل الدرجات
القيمة الرقمية لكل دلالة
الأثر 9
الابتكار 9
التأشيرة الذهبية 9
السيادة 9
التنظيم 10
التوطين 9
الاستدامة 7
المكدّس التقني
Unity (for WebGL/Mobile) Python (PyTorch) Node.js PostgreSQL WebSpeech API
تفاصيل المشروع
المهمة، المشكلة، المستفيدون، والفرص
المهمة

تمكين الأطفال الذين يعانون من اضطرابات النطق والتخاطب من التواصل بفعالية وتطوير مهاراتهم اللغوية عبر ألعاب تفاعلية تعتمد على الذكاء الاصطناعي.

المشكلة

النقص الحاد في أخصائيي نطق وتخاطب مؤهلين باللغة العربية وخاصة اللهجة المحلية، وارتفاع كلفة الجلسات الخاصة، وصعوبة تحفيز الأطفال على الاستمرار في التدريبات المنزلية التقليدية.

المستفيدون

الأطفال الذين يعانون من مشاكل النطق والتوحد، عائلاتهم، أخصائيو التخاطب والتربية الخاصة في المدارس ومراكز أصحاب الهمم بالدولة.

المنفعة العامة

دعم دمج أصحاب الهمم في المدارس والمجتمع، وتوفير أدوات مساندة مجانية وعالية الكفاءة للعائلات، وتطوير البنية الأساسية للتربية الخاصة الرقمية.

فرص الذكاء الاصطناعي

تقييم نطق الطفل للكلمات والحروف العربية بدقة وتحديد مخارج الحروف الخاطئة فورياً وتعديل صعوبة الألعاب لتتناسب مع سرعة تطوره اللغوي.

فرص البيانات

جمع وإعداد أكبر قاعدة بيانات صوتية مفتوحة المصدر لنطق الأطفال باللغة العربية لمساعدة مراكز البحوث اللغوية والذكاء الاصطناعي في تحسين نماذج التعرف على الكلام.

المصادر المفتوحة

فتح الباب للمطورين ومصممي الألعاب التعليمية لابتكار وتطوير مراحل وألعاب تفاعلية جديدة متكاملة مع محرك الذكاء الاصطناعي للمنصة.

نموذج الاستثمار والتسويق

بيع تراخيص للمدارس الخاصة ومراكز التأهيل لاستخدام المنصة كأداة رسمية لمتابعة حالات الطلاب وتوليد تقارير التقدم الدورية لأولياء الأمور.

استكشف مشاريع مشابهة

تصفّح بقية مشاريع قطاع «التعليم والمهارات» أو عُد إلى المرصد الكامل.